Gegužės 25 d. 8 klasės mokinys Emil Gumus dalyvavo respublikinėje integruotoje pagrindinio ugdymo 5-8 kl. mokinių konferencijoje „Projektų mugė – II”.
Emil pristatė savo STEAM dienos projektą „Šilumą taupančio namo projektavimas”. Jis konferencijos dalyvius supažindino su tyrimu, kaip namo geometrija bei langų ir sienų plotų santykis veikia šilumos nuostolius ir energijos taupymą. Naudodamas „Tinkercad“ platformą jis kūrė ir 3D spausdintuvu spausdino namų modelius, atliko matematinius skaičiavimus, lygino skirtingų modelių efektyvumą ir ieškojo geriausio sprendimo šilumai taupyti. Projektuodamas namą Emil sužinojo, kad mažas langų kiekis sukuria per tamsią aplinką, todėl jis gilinosi ir į natūralios šviesos svarbą žmogaus sveikatai, ieškojo pusiausvyros tarp energinio efektyvumo ir kokybiško apšvietimo. Projekto metu mokinys ugdė praktinius modeliavimo, analizės ir problemų sprendimo gebėjimus, darė išvadas apie efektyvaus namo projektavimą.
Emil pristatė savo STEAM dienos projektą „Šilumą taupančio namo projektavimas”. Jis konferencijos dalyvius supažindino su tyrimu, kaip namo geometrija bei langų ir sienų plotų santykis veikia šilumos nuostolius ir energijos taupymą. Naudodamas „Tinkercad“ platformą jis kūrė ir 3D spausdintuvu spausdino namų modelius, atliko matematinius skaičiavimus, lygino skirtingų modelių efektyvumą ir ieškojo geriausio sprendimo šilumai taupyti. Projektuodamas namą Emil sužinojo, kad mažas langų kiekis sukuria per tamsią aplinką, todėl jis gilinosi ir į natūralios šviesos svarbą žmogaus sveikatai, ieškojo pusiausvyros tarp energinio efektyvumo ir kokybiško apšvietimo. Projekto metu mokinys ugdė praktinius modeliavimo, analizės ir problemų sprendimo gebėjimus, darė išvadas apie efektyvaus namo projektavimą.
